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廿载再重逢 青春不散场——教育学院...
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二十载岁月稠,廿年同窗心。7月13日,2001级化学教育专业的校友们重返母校,重新走入青春记忆,共赴一场跨越二十年的约定。 校友们循着记忆的脉络,回忆着二十年前在母校求学的点点滴滴,他们驻足... |
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| 发表时间:2025年07月16日 |
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学前教育专业开展集中研习活动,助...
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2025年11月,22学前1班各导生组陆续开展学前教育实习研习活动。本次研习以“片段授课汇报展示”为核心形式,每位实习生围绕幼儿园教学实际,通过重新设计教学片段或还原优质教学案例的方式,进行10分钟... |
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| 发表时间:2025年12月05日 |
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追溯往昔,展望前景——教育学院举...
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时值我校建校七十周年,为凝聚校友力量,共话学院发展,10月25日,教育学院举办校友圆桌会,杰出校友,88届生物专业校友何巨坤、95届教管专业校友张向东、97届地理专业校友张益民、97届物理专业校友... |
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| 发表时间:2025年10月27日 |
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追溯往昔,展望前景——教育学院举...
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时值我校建校七十周年,为凝聚校友力量,共话学院发展,10月25日,教育学院举办校友圆桌会,杰出校友,88届生物专业校友何巨坤、95届教管专业校友张向东、97届地理专业校友张益民、97届物理专业校友... |
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| 发表时间:2025年10月27日 |
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“第七届中国区域教育治理30人论坛...
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“第七届中国区域教育治理30人论坛暨教育治理现代化与教育强国建设学术研讨会” 第一轮参会通知 各位专家学者,各有关单位: 党的二十大提出到2035年建成教育强国的宏伟目标,亟需教育治理现代化来推进... |
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| 发表时间:2025年08月03日 |
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“第七届中国区域教育治理30人论坛...
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“第七届中国区域教育治理30人论坛暨教育治理现代化与教育强国建设学术研讨会” 第一轮参会通知 各位专家学者,各有关单位: 党的二十大提出到2035年建成教育强国的宏伟目标,亟需教育治理现代化来推进... |
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| 发表时间:2025年08月03日 |
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倾听学子心声,共话成长发展——教...
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为进一步关注研究生思想动态与个人发展,加强师生间的深度交流,全面了解其学业进展与生活状况,近日教育学院召开研究生座谈会。教育学院党委副书记李娟、研究生班主任许航、辅导员陈志纲及2025级全体研究生... |
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| 发表时间:2025年11月26日 |
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基于成果导向与智慧平台的文化传播...
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基于成果导向与智慧平台的文化传播 ——《古诗赏析与教学》课程介绍 《古诗赏析与教学》是小学教育专业的一门学科素养专业拓展课程,作为“家国情怀国际视野”的精品通识课供全校学生选修(学分2;学时32... |
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| 发表时间:2025年12月09日 |
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致教院考研人:以笔为剑,赴梦终章
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日历一页页撕到年末 距离考研 不到一个月 或许此刻的教院考研人 还在考研教室的角落挑灯夜读 或许面对晦涩的理论 也曾有过片刻的迷茫 但那些在小和山的晨雾中背书的清晨 那些在自习室里与知识点死磕的深夜... |
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| 发表时间:2025年12月02日 |
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《小学教育研究方法》课程概要
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《小学教育研究方法》课程概要 《小学教育研究方法》是小学教育专业各方向学生的必修学科基础课程,通过本课程学习,学生能描述小学教育研究的内涵、意义、一般流程和主要的方法;能够进行教育研究的主题选择... |
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| 发表时间:2025年12月09日 |
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《小学数学课程与教学论》简版课程...
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《小学数学课程与教学论》简版课程介绍 《小学数学课程与教学论》作为国家级一流课程,是小学教育专业的核心课程。它历经 25 年的建设沉淀,从基础教学理论课程逐步发展为融合职前培养、职后研修的一体化体系... |
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| 发表时间:2025年12月09日 |
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《数理统计》课程介绍
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《数理统计》课程介绍 《数理统计》是 2020 年度省级线上一流课程,为数学与应用数学(师范)专业第四学期选修专业课,共 48 学时 3 学分,先修课程为数学分析、高等代数、概率论。 课程以培养学生... |
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| 发表时间:2025年12月09日 |
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《中国传统文化创意戏剧》课程介绍
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《中国传统文化创意戏剧》课程介绍 《中国传统文化创意戏剧》是我校重点建设的精品通识课程,面向全校本科生开放。课程立足于新时代“以文化人、以美育人”的教育理念,通过创新性的戏剧教育模式,推动中华优秀... |
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| 发表时间:2025年12月09日 |
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《初等数论(双语)》课程介绍
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《初等数论(双语)》课程介绍 《初等数论(双语)》是数学与应用数学(师范)专业一门兼具基础性、高阶性与创新性的学科专业课程。课程致力于系统传授初等数论的核心知识与研究方法,引导学生深入理解整数的本质... |
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| 发表时间:2025年12月09日 |
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《小学英语课程与教学论》课程简介
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《小学英语课程与教学论》课程简介 《小学英语课程与教学论》是小学教育(英语方向)的一门专业核心课程,旨在系统培养师范生掌握小学英语课程理念、教材体系与教学能力,为其成长为高素质小学英语教师奠定... |
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| 发表时间:2025年12月09日 |
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