为了帮助同学们有效地利用假期生活中的空闲时间，养成良好习惯，教育学院新闻中心举办“知行合一，蓄力前行”寒假21天打卡活动。同学们在新春与冬奥之际，每日在打卡小程序圈子中打卡分享，一步一个脚印，一步一级台阶，拥抱着更好的自己。

“少成若天性，习惯如自然”

在雨雪纷纷的假期里

教院学子们欢庆佳节之余

养成好习惯

练就专业技能

陶冶兴趣，寻找治愈的感觉

打卡任务最困难的一点就是坚持，在充满诱惑的假期里，20小教2班吴冰洁做到了21天简笔画打卡全勤。之所以选择画画，是因为这对她来说，比起是打卡任务，更像是一种放松方式。这也是她能做到21天全勤的重要原因之一。

窗外淅淅沥沥的小雨，时而飘落几片雪花，坐在屋内听着自己喜欢的音乐，在白纸上画下一个个灵动的形象，偷得浮生半日闲。每天都能安安静静地做喜欢的事情，吴冰洁在积累绘画素材的同时，也打磨了自己的耐性。在轻松愉快的旋律中，21天不知不觉地就过去了。

“如果不把我们正在做的事情当成是必须完成的任务，而把它当成兴趣去做，享受这个过程，或许结果会更让自己满意”，这是吴冰洁在打卡活动中最大的感悟，21天下来，她对绘画的兴趣更进一步！

天道酬勤，把练字养成习惯

粉笔字是师范生必备技能之一，其书写技巧与硬笔、软笔不同，轻重难把握，平时训练次数也相对较少，这是20小教1班黄琦选择在寒假打卡粉笔字项目的原因。

第一天

21天里，黄琦没有一天懈怠。从一开始需要依赖定时闹钟的提醒，到一走进书房就条件反射练字，再到自发练习，黄琦亲身经历习惯养成的过程，她认为这是她在21天打卡活动中最大的收获。

第十二天

这次打卡活动是黄琦养成练字习惯的推动力，实实在在地提高了她的粉笔字书写技巧和水平。她认为“21天打卡活动的意义是要学会举一反三，将习惯养成的规律和机制运用到其他领域。在学习生活中，黄琦会继续保持学习韧劲，把坚持当成是一种习惯。

第二十一天

勤能补拙，提高表达的能力

“作为语文方向的师范生，优秀口语表达能力是我们的必备素质”，趁寒假时间充裕，又赶上21天打卡活动，21小教2班徐梦瑶别出心裁，她选择了打卡即兴讲故事项目。

与其他项目不同，每次即兴讲故事都需要3个关键词，因此她主动向学院专业老师寻求帮助。老师的助力进一步督促了徐梦瑶坚持打卡的韧劲。上学期她即兴讲故事经验不足，需要借助纸笔组织语言，21天训练后她的口语表达能力大大提升！

徐梦瑶认为，这次活动为同学们的习惯养成提供了良好的监督平台，帮助她养成了每天坚持学习的习惯。让平淡的假期更有意义，希望这样的活动能一直办下去，她以后也会继续参与！

书山有路勤为径，学海无涯苦做舟

前路漫漫，需潜心修行

以好习惯为基石

持之以恒

成为更优秀的自己