浙江外国语学院教育学院

赴安吉余村社会实践队

团队介绍

实践地点

杭州西溪国家湿地公园

湖州安吉余村

指导老师

高亚兵 教育学院

实践队员

王辰燕20小教2班

朱雨喧20小教2班

朱文杰20小教2班

林晓洁20小教2班

杨可欣20小教2班

吴梦丹20小教2班

实践经历

生态兴则文明兴，建设文明功在当代、利在千秋。为深入探寻生态之美、促进生态建设持续发展，教育学院6名同学于7月1日至3日，分别前往杭州西溪湿地和湖州安吉余村两地开展实地调研访谈活动。

以生态文明建设为重点，7月1日下午，团队的第一站来到了位于杭州的西溪国家湿地公园。在绿色世界中实践、了解湿地文化的同时，队员们领略了完美呈现自然生态与农耕文明交合演替的“三堤十景”，探寻到湿地发展的奥秘——统筹好生产、生活、生态三大空间布局，建设人与自然和谐相处的关系。

7月3日上午，实践队员沿着习近平总书记的足迹来到“两山理论”发源地——安吉余村。曾经烟尘弥漫的村落，现如今成为全国美丽宜居的示范村，三面青山环绕，村口一块石碑矗立，刻着“绿水青山就是金山银山”。队员们感叹看到的山明水秀、绿意盎然，对田野观光区、院士林、矿山遗址等地进行实地调研，分析村庄旅游业兴起、经济收入增长的原因。

在采访当地的村民与游客后，队员们充分感受到当地绿色发展意识之浓厚，村民的获得感与幸福感与日俱增。最后，队员们聆听着讲解员叙述，参观了余村文化礼堂，观看“坚定‘两山’路，奋进新时代”专题纪录片，详细了解这一科学论断提出的背景、内涵以及践行过程。

通过本次社会实践活动，队员们切实感受到“绿水青山就是金山银山”重要思想实践的巨大力量，深刻领会到生态文明建设所蕴含的意义，也意识到作为师范生，更需要努力提升理论探究能力和实践能力！

图片 |小分队全体成员

文案 |王辰燕&朱雨喧