编者按：为深入持续推进“青年学子学青年习近平”学习教育，在全院师生中大力倡导勤奋好学的进取精神，教育学院将导师制与博雅读书会相结合，推出了“四点半读书会”主题读书活动。每周二下午4:30在望院C二楼举行，每学期举办十期，每一期都会有相应的理论导师到场点评。好书共读，让好读书、读好书、读书好，成就我们美好的大学时光。

11月17日傍晚，本学期第一期“四点半读书会”如期而至，心理学系系主任陈伟伟和学前教育系讲师孙亚敏作为理论导师参加了本次读书会。在本次读书会上，陈慧楠、次旺、黄林敏、孙轶斌、项逸伽、颜榕六位同学分享了自己的读书体会。

左为孙亚敏老师

右为陈伟伟老师

19小教2班的陈慧楠介绍的是英国作家威廉·萨默萨利·毛姆写的《月亮与六便士》。这本书以法国画家保罗·高更的生平为素材，讲述了一名普通的证券经纪人在40岁抛妻弃子，追求自己的艺术梦想的故事。书中的月亮代表着高高在上的理想，而六便士则是现实的代表。陈慧楠分享到，不管是理想还是现实，我们都要有勇气去尝试，勇敢地做出自己的选择。

19小教2班的次旺分享了日本作家东野圭吾的《解忧杂货铺》，书中讲到了一家可以解疑答惑，解决烦恼的神奇的杂货铺。他认为，书中的杂货铺并不是一个神奇的店铺，它给予的是一种认同，这种认同感可以让人更加坚定地做自己想做的事情。同时，不要轻易判断自己未来如何，未来由自己的努力程度决定，能改变自己的只有自己。

19小教2班的黄林敏分享的书是《教育——财富蕴藏其中》，这本书是国际21世纪教育委员会向联合国教科文组织提交的报告。她通过一个简洁明了的结构图向大家介绍了这本书的大致内容。在未来的教育发展中，不管是终身教育，还是教师的作用，都会被越发关注到，教育专业的我们同样要对教育有一个清晰的认知。

18小教3班的孙轶斌带来的是美国教师雷夫·艾斯奎斯所写的《第56号教室的奇迹3》。他从三个方面入手，通过书中一些具体的实例，向大家讲述了成为一名优秀教师的必备品质，同时，改变孩子、指引孩子应当是每一位优秀教师心中的信念。最后，他祝愿大家未来都能成为一名优秀的老师。

20小教1班的项逸伽与大家分享的是法国心理学家古斯塔夫·庞勒的《乌合之众——大众心理研究》，她以三个问题为引，分别讲述了创作背景、内容概要以及他人和自己的看法。在分享自己看法的同时，项逸伽也表达了自己对这本书合理以及不合理之处的想法。最后，她希望处于当今社会的每一个人都能不断反思、理性思考、保持清醒。

19小教2班的颜榕带来的是英国教育学家约翰·洛克的《教育漫话》，这本书主要论述“绅士教育”。书中并没有说教式的语言，更多的是像促膝长谈一样的温和话语，让人在不知不觉中产生自己的感受。颜榕认为，这本书带给我们的是一种反思与经验运用：教师应该具备哪些素质？这个问题就可以在书中找到答案。

聆听完同学们的分享后，孙亚敏对同学们的分享进行了点评。她首先肯定了同学们的分享并表示自己也收获甚多，随后为同学们提出了几点建议：第一，同学们在分享的时候要突出重点部分，进行更加深入的思考以及更加精准的提炼；第二，同学们可以形成自己的语言，与台下的同学进行一些互动，增强同学们的代入感；第三，同学们在读书的时候加入自己思辨性的思考，分析书中合理与不合理之处。

陈伟伟赞扬了同学们的热情以及对读书的热爱，并通过一系列的引导帮助同学们寻找到了本次读书会中六本书之间存在的线索：做老师需要面对的事情。针对今天的分享内容，陈伟伟老师与大家分享了他对教育、对教师所培养的人的看法，同时鼓励大家要学会寻找联系的思维方法。

“四点半读书会”永远都是一个开放式的活动，旨在激励大学生不仅要过快乐的大学生活，更要过有知识有文化有内涵的大学生活。同时提高同学们的分享与表达能力，并服务于师范生人才培养目标。欢迎各位同学前往聆听学习。

图片|蒋骏

文案|崔立坤