每一个早晨

都由一句明媚的问候开场

“老师，早上好！”

11月2日至6日

一学期一度的见习周又来啦！

18、19级的教院学子们走进小学

与小学生们相约一段美妙充实的时光

小小的书包装着雀跃

蹦跳着凑到见习老师们眼前

带着好奇脆生生道一声好

“老师，你姓什么？”

“老师，你几岁啦？”

“老师，你们是来做什么的呀？”

课堂上

抢着回答问题的小手如春笋般

在教室各个地方窜出

下课后

天真无邪的欢声笑语

遍布每一个角落

他们拿着最爱看的课外书

和见习老师们兴奋地分享

最爱吃的小零食

说什么也要塞你一份

大课间拉着你加入跳长绳的队伍

老师与孩子笑成一团

那份纯真是孩子的宝物

老师们小心翼翼地拥着这欢悦

或许从这时起

也更坚定地要去做孩子成长路上的护航人

在竞舟小学的这一周，我们跟随带班老师一起管理班级、批改作业，也旁听了上课过程、了解了学校特色，在教学技能和教育管理等方面都有收获，可谓受益匪浅！

印象最深的是拓展课，学生根据自己的喜好选择课程，涵盖舞蹈、音乐、美术、书法、手工、体育等各个领域，每门课开展的方式各有特色，有实践为主，也有理论授课为主。与文化课相比，孩子们更积极投入。在崇尚素质教育的现在，孩子们能有机会找到自己的兴趣并从小培养，想必是一件受益终生的好事。

路过的小水

这是我们的第一次见习，刚来的时候我又紧张又激动，直到走进班级的那一刻，同学们的热情让我一下融入进了这个温馨的集体。同学们会把他们小零食、小糖果和自己制作的小手工，都送给你。他们的天真烂漫，渐渐让你就爱上了这些孩子们。最后一天，依依不舍，当孩子们说着“老师你能不能不走”“你什么时候再回来”时，看着孩子们期盼和不舍的眼神，我泪目了哽咽了，真的甚至不想结束这次见习生活。

小鱼干

这次见习不仅让我感受到了孩子们的纯真和热情，更让我感受到了真实的小学教育是什么样的。在小学的听课体验让我对自己的专业有了更深刻的认识和了解，初步学习了老师们是如何组织教育与教学的，这次见习让我受益匪浅。

SYLVIA

有幸在见习期间遇到了很多志不一定同，道也不一定合但，却非常有意思的同学和老师。关于国际教育与当下的关系，我曾经的看法是“别人的教育与我们的时代”，如今已改观为“我们的教育与我们的时代”。氛围上，除了自由、多元与独立,也不乏平等和尊重。更日常的国际视野、更广博的爱国主义、更独特的教学态度都是我们时代所需要的。特别感谢Kate、Amy和与我们亲切交谈的中外教师们，我们看到了教育与生活的更多可能。明确方向，未来可期，Make the most of now.

在星洲见习的这几天，趣味性互动型课堂、认真负责的态度、融洽的交流环境、浓厚的学习氛围都让我印象深刻，也让我意识到，想要成为一个合格的小学教师，还需要不断提升自己的专业技能。除了优秀的教学方法与管理模式，我更大的收获是洋溢在孩子们脸上灿烂的笑容，只可惜还没好好认识就要告别了。遗憾时间太短，期待下次再见！

“老师，下周你们就不再来了吗？”

班主任奖励的巧克力

美术课剪的窗花

自己画的小卡片

孩子们掏出了一份份

小小的，暖暖的心意

送给见习老师们

而见习老师们也以自己的方式

向指导老师和孩子们表达着感谢与不舍

一周的时光转瞬即逝

留下的却是数不尽的美好回忆

教院学子们在见习周的良好表现

也获得了指导老师们的一致认可和好评

每一次的见习之旅

都为我们的前路点亮一盏明灯

发现自己的不足

望见更清晰的目标

带着信念与汗水

终将站上自己的一方讲台！

图片|教育学院

文案|张钰笛&投稿人