编者按
这学期给17级小语班学生上《外国文学选读》这门课。在讲到《荷马史诗》这部伟大的史诗作品时,我们一起探讨了史诗中非常特殊的一种比喻形式,即“荷马式比喻”。“荷马式比喻”因由荷马原创并在史诗中大量运用,为史诗增添了无数动人光彩,对后世影响深远,故而得名。这种比喻皆为复杂型明喻,都有比喻词,可以长达数行,表现一个自成一体的景观 ,散发出浓郁的生活气息,具有强烈的繁复性、动态性、审美性、通俗性等诸多特点。

《荷马史诗》是书写战争的史诗,也是书写英雄的史诗,这也不禁让我联想到当前的疫情。我们所经历的何尝不是一场战争?我们所听闻的何尝没有英雄?我们何不用自己的文字记录这一场没有硝烟没有杀戮,却同样有英雄有苦难的战疫?
为了让学生能够对“荷马式比喻”有更深切的理解,更为了让学生能用“史诗”记录下这一段历史,我在课上布置了这样一份作业——“请用‘荷马式比喻’写作一个跟此次疫情有关的诗句”。同学们上交的作业,使我非常触动,身处疫情之中,他们在感受、在观察、在反思、在愤慨、在同情、在敬佩,他们在用心记录。

他们用自己的文字记录了这一个特殊的时期,我相信,这个特殊的时期也会因他们自己的书写,而变得于他们而言不一样。他们记录了疫情下人间的百态,人们的恐惧和希望,人性的卑劣与高尚,人类的痛苦悲伤与温情善良。
如果有一天,人们忘记这特殊的时期,忘记这惨痛的教训,但愿这些文字不会被遗忘。
一场突如其来的疫情犹如魔鬼
让人谈虎色变
一辑 疫情来袭
记录下疫情来临时
人们的恐慌、无助
那么人们是如何战”疫“?
二辑 疫情下的人间百态
将带你进入魔幻与现实交织的人间!
疫情下的人间百态

就像十二月北极里的一群企鹅
在白茫茫黑洞洞中
相互扶持,互相紧靠
风雨吹不散,冰雪打不倒
在物资匮乏的荒原里
慢慢前行,等待三月的暖阳
疫情爆发期间的我们也这样
慢慢地等,慢慢地熬
——17小教1班 唐小芬

当新冠病毒在中国肆虐
有些国家再次露出了锋利的獠牙
恶意中伤
如同饥肠辘辘的鬣狗
虎视眈眈的盯着一头暂时受伤的水牛
震颤着双腮
恶狠狠地企图上前扑食
贪婪的欲望在原野回响
——17小教1班 孙启锋

病毒之下
有良知者内心受着焦灼谴责
谋私利者施施然逍遥法外
理想派依旧做着美梦憧憬乌托邦
麻木的人治愈着又崩溃着
宛如夜幕下平静无波却诡谲神秘的湖水
夜幕影影绰绰的乌云里笼着轮月亮
一抹黑,一抹白
——17小教1班 徐路程

焦急的巡逻人
看见远方未戴口罩者
他皱起眉头 手中紧攥仍在广播的喇叭
冲向远方
像一只雄狮发现敌人闯入领域
眼睛闪出犀利而威严的怒色
脚下如雷电奔逸
奔驰 怒吼
——17小教1班 秦红森

女孩追着殡仪车
如同一颗碎石坠入了海底
发出“咚”的一声
却被汹涌的涛声淹没
那碎石只能不断地下沉、下沉
而冷海的咸湿钻进了它的缝隙
它被挤压、被侵蚀
在未到达海的最深处时
就已化为颗粒
女孩的泪水划过面颊
她再也追不上妈妈了
——17小教1班 苍如佳

如同恶魔低吟着,佝偻匍匐
嘴角皲裂,獠牙外翻
骷髅的利爪将一切撕碎
舔舐着横尸遍野的疆土
那些横发灾难财的人啊
也这样尽显百态丑恶
——17小教1班 张海纳

疫情爆发的第65天
我依旧在家里隔离
如同被猫堵在墙洞里的小老鼠
它吸吸鼻子
努力地嗅着餐桌上飘来的阵阵香气
尝试着小心翼翼地迈出试探的步伐
又一次次被洞口的猫叫声吓得缩回洞里
只能一遍遍回想那美食带给味蕾的刺激
默默在心里哀嚎着:好想出去!
——17小教2班 胡文倩

他冲进警察局放下口罩转身就跑
如同机警灵活的松鼠飞跃树间
寻找被遗漏的鲜花和果实
衔着丰厚的收获将其藏匿于黑色的土壤
又怕被别人发现
飞身爬上了树
来年春天,被松鼠遗忘的果实
在土里抽出了一丝绿
——17小教2班 陈梦桐

疫情来临时,并不是所有人都心情沉重
有人欢喜于疫情
将口罩价格翻至数十倍售卖
有如荒野上的秃鹫
招朋引伴的啄食逝者的血肉
锋利的长嘴将逝者血淋淋的撕开
当枪声响起时,它们慌乱的飞开
却又在不远处的树枝上停下
惊奇的发现
开枪的人们贪婪的从逝者身上扒下首饰财宝
亡魂越多,越为欣喜
——17小教2班 张帅锋

我坐在屋子里
好像一只站在岩浆中
那一块浮石上的山羊
试图挪动蹄趾的位置
却遭热浪灼灼席卷而上
山羊发出渺小的嘶鸣
抬头看不见光明
黑乎乎的烟云层层叠叠
勾勒出一个又一个熟悉的模样
山羊凝固了骨头
烧得通红的岩浆中
低沉的呜咽化作蒸汽
我心里的悲鸣没有片刻停顿
为那已经被死亡淹没的肺脏
——17小教2班 乐卓佳

有如黑云压昼,雷电霹雳
一场暴风雨即将来临
而身披盔甲的苍鹰早已做好准备
顶着巨大的气压逆风飞行
气团迅速膨胀,水汽瞬间凝重
浸湿水汽的翅膀很快就变得如石块一样沉重
猛烈的气流撞击着他的身体
一左,一右,一上,一下
飞不高,也不能保持平稳的前进
雨水开始如同冰冷的箭
无情的开始击打着全身
快一点,一定要再快一点
全副武装的外卖小哥满载着柴米油盐
紧张却又勇敢
飞奔在城市空旷的道路中
给千家万户送去希望
——17小教2班 林仪

闷热的口罩裹的严严实实
穿着蕾丝长裙
光亮的黑发一卷卷环绕在额前的妇人
踩着高跟长筒靴
踱步在清晨七点半的农贸市场
如同一只傲慢的黑天鹅
步态轻盈,姿态优雅
余光瞥见不远处开始喂食的人们
有力的红脚蹼不由得加快了划动
一边扑打着翅膀
一边发出尖锐的叫声
击退了周围的鱼群
贪婪的吞食着来之不易的美味
妇人提着满满一袋猪肉回到车里
还在向车上的丈夫抱怨
海鲜的腥臭和她昂贵的香水是多么的格格不入
——17小教2班 尹诗然

她独自从教学楼走向隔离的宿舍
如同一只弱小的兔子在荒野中迷了路
兔子用爪子试探着方向
小心翼翼的前进着
同时竖起全身的毛
机警地防备着随时可能出现的危险
防备着这个陌生的荒野
——17小教2班 郭张迪

面对疫情人们闭门不出
有如在狂风咆哮的大海之上
逆风飞行的海燕坚信风折不断它的翅膀
雨遮不住它的视线
面朝着东方坚定前进
期待着海天相接处的耀光
虽然暴雨将它们划分成一个个孤岛
它们依旧用不屈的鸣叫彼此守望
疫情中的我们也这样不曾放弃对这世界的向往
——17小教2班 邵博文

有如受惊的蜗牛
伸缩进坚硬的甲壳
分泌出封住壳口的粘液
便一动也不动
即使想方设法引诱
它也不曾探出头
我也这样缩在家里
主动防护
拒不出门
——17小教2班 陈一萱

他们排着长队
等待着那小小的盒子
等待着失去的亲人
像狂风暴雨中的野草
静悄悄地依偎着
在狠狠砸向它们的冰雹中汲取雨滴
——17小教2班 陈温暖
看遍世间人情冷暖、众生百态
而无数奔赴一线的白衣天使
汇聚善的力量
以生命保护生命
以小我成就大我
以医者仁心
守护爱和希望
她们是凡人英雄,更是”战疫“天使
天使守护,“战疫”必胜
敬请期待
三辑战疫英雄、天使
图片| 肖谷
编者| 小学教育系 吴正阳老师
创作| 教育学院 17小教1、2学生