所谓腹有诗书气自华，最是书香能致远。无论是纵观中国历史，还是横看世界发展，站在时代最前沿的伟人，都无一不好读书，读好书。

在这个不平凡的假期后，我们终于踏上了返校的旅途，回校后我们依然不松懈，考虑疫情防控的多方面因素，教院师生决定返校后的第一场活动仍然采用线上的形式展开。此征文活动中每位选手选择一本你想读或你想推荐的书，在最后的推荐会上向大家推荐,由评委选出“最佳推荐官”和“最想读的书”。通过阅读提高文学素养，通过好书分享达到知识的互利共赢，锻炼学生的写作能力与口语表达能力。

2020年5月21日中午，教院“青春之我，读万卷书”青年大学习之小小推荐官主题活动决赛在云端拉开帷幕。本次活动由教育学院党总支副书记周礼老师；教育学院教育学系副主任高原老师；教育学院教育系教师郑丹丹老师；教育学院心理学系教师潘禄老师担任嘉宾并点评，共有159名师生作为观众参与了本次比赛。

经过初赛的激烈选拔，10位参赛选手脱颖而出，在决赛中体现了扎实的文学素养及良好的阅读习惯，以出色的语言表达能力在决赛向大家推荐优秀书籍。

在马尔克斯所塑造的拉丁美洲历史社会图景的鸿篇巨著《百年孤独》中，吴一诺以轻松通俗的方式将“如何战胜孤独”侃侃而谈；在推荐阿尔博姆的最后一门人生哲理课《相约星期二》，杨礼宁声情并茂地讲述了“衰老”与“死亡”的坦然与传递爱所带来的永恒力量；沈俊涛以风趣自然的视角展开《黄金时代》中人性的自由与本真；许安题推荐的《灿烂千阳》让阿富汗女性的生活图景跃然眼前；听了姚之忆对《那年那信》的推荐，在书信的时光旅行中观众们感受到了温情的回首。

10位选手的精彩推荐收获了观众的赞许，同时，评委也有话说~

潘禄老师对于书目《了不起的盖茨比》中有关人性的闪光描写的解读展现了老师对于书籍出彩点的重视，他夸赞选手的发言具有生动、平易近人的特点，鼓励推荐官们用平实的视角引入故事，用热情与亲和力讲述文章。同时潘禄老师向选手提出建议，可以通过提问的形式使推荐的发言更具吸引力，能够更好的激发观众的阅读兴趣。

郑丹丹老师在点评中重点强调选手在阅读书籍后的个人品评，推荐人可以更多的展示自身对书籍的独特见解，推荐的个人想法与力度，读出自己的味道。同时郑老师还提醒选手要注重发言中介绍与分析的过渡关联度，使发言更加顺畅深度。

高原老师则建议选手能够将所推荐的书籍与自身现实更好的拉近联系，同时则借本次读书推荐会鼓励在场教院学子在大学期间扩充阅读，增强对范本教材的阅读解读，不断充实自身，增加阅读量，建立一个文学创作与交流的平台。

周礼老师指出，找到推荐书籍与现实的联结点是让书籍“出圈”的重要条件之一，读书的妙处在于读者将自身的心境和状态与书籍相连，每个人对书的不同理解正是书籍所散发的感染力，并在字里行间将语言文字与现实生活的共同点相连。

同时，周礼老师对本次比赛进行了总结评价。提出了“两个表扬”、“一个期望”：第一，在这样一个特殊时期，教院师生在保证疫情防控安全的同时体现了教院和对学生人文素养的重视，为教院学子创立了一个课外阅读与文学共赏的平台；第二，各位推荐官的发言展现了教院积极的精神面貌，推荐官们的故事让听众与评委共同起飞展开书籍旅行，抑扬顿挫的语言表现手法让观众们意犹未尽；她期望教育学院能够举办更多类似活动，在细节中调动学子的学习热情，在点滴积累中收获文学素养。

获奖情况

最想读的书

19小教4班 吴一诺 推荐 《百年孤独》

18小教1班 杨礼宁 推荐 《相约星期二》

18小教1班 沈俊涛 推荐 《黄金时代》

18小教2班 许安题 推荐 《灿烂千阳》

最佳推荐官

19小教4班 吴一诺

18小教1班 杨礼宁

18小教1班 沈俊涛

18小教2班 姚之忆

本次比赛丰富了同学们的在校生活，为选手提供了展现风采、锻炼自身的机会，以书籍推荐分享的形式激发教育学院的读书热情。“一个人要么在旅行，要么在阅读。”虽然此次比赛已落下帷幕，但教院学子对于书籍的旅行仍然在路上！

图片 | 教育学院

文案 | 学习部