导读：“小河长”青少年护水计划项目由浙江省环境宣传教育中心、杭州市治水办、河长办、城管委、教育局、环保局、团市委、市青联、市区河道监管中心、杭州青年社会组织服务中心指导，阿里巴巴公益基金会、联合国可持续发展教育区域专业中心（杭州）、桃花源生态保护基金会主办，绿色浙江、浙江外国语学院教育学院、桃源里自然中心承办创新型可持续发展教育项目。该项目联合国际专业机构、政府职能部门、社会公益组织和中小学校等跨界力量，发动青少年群体以少先队团队、社团等为单位，确定责任河段，担任“小河长”。数据显示，“小河长”青少年护水计划自2018年9月启动以来，共有42所学校积极加入，各学校已带动学生近14000人次参与，间接影响超过60万人。经过前期招募及选拔，我院目前共有24名志愿者与参与项目的学校结对，促进“小河长”项目更好地开展。

11月9日上午，“小河长”青少年护水计划项目志愿者宣讲会在我校举行。联合国可持续发展教育杭州区域专业中心副主任、浙江省绿色科技文化促进会秘书长忻皓、教育学院党总支副书记毕莹、小河长青少年护水计划项目经理张帅、院团委书记杜颖与项目志愿者共40余人参加了本次宣讲会。

忻皓，“小河长”青少年护水计划的发起人之一，作为本次宣讲会的主讲人针对项目概况、活动成果、志愿者工作及要求进行了分享与介绍。忻皓强调，该项目是一个全面培养青少年节水护水的体系，非常强调实际意义，其目的就是为未来的决策者们，提供一个全方面的意识、能力的武装。“小河长”青少年护水计划项目具有“三四五”培养体系，即三大目标、四大模块、五星进阶模式。

党总支副书记毕莹对在座的志愿者提出希望，期待他们能够在此次活动中发挥教育学院师范生对学生的引领作用，充分利用该平台进行自我成长与提升。同时，希望他们能在服务过程中谨记以下三点要求：第一，铭记个人使命，向外展示浙外教院学子的良好形象；第二，把握活动平台，在与项目学校对接的过程中展现个人魅力，为未来就业打下基础；第三，注重过程管理，活动后有感悟、有记录、有反思，真正提升自我价值。

项目介绍结束后，各志愿者相互认识，分享着大家参与本次志愿者活动的初衷。17小数班吕珂一提到“小河长”让她想起初中时家乡旁的河流，原本浑浊、发臭的河经过工作人员三年期间不懈的努力，终于变成了一条干净的河。“原来我只是一个在旁边观察的孩子，现在我也能贡献出一份力量，带领着一群孩子去实际地保护河流”。

最后忻皓总结，环境需要共治共享，应当让更多的公众参与进来，“小河长”项目则扮演了桥梁的作用，让孩子看到社会当下的问题，发挥他们的想象力、创造力并有所行动，从小成为“未来使者”。

正如浙江省政协副主席周国辉在“小河长”青少年护水计划启动仪式中的讲话中说到的那样，“小河长并不小——因为同学们的热情并不小；因为其对教育本身的意义并不小；因为日新月异的科技让我们拥有的手段并不小；因为‘小河长’所代表的社会力量并不小”，“小河长”青少年护水计划是小的伟大。

图片 | 林晨曦

文案 | 黄慧妮