近日，教育学院面向2025级全体新生开展“适应·启航”生涯规划始业教育专题讲座。学工办主任陶诚老师聚焦“大学适应”与“生涯启航”两大核心主题，为新生们铺开大学生涯的成长蓝图。

讲座伊始，陶诚老师直指新生适应期关键挑战，提出三项必备核心能力，信息处理能力、学习自主能力和团队协作能力。其后，聚焦就业形势，她指出，在毕业生人数持续高位、“文凭通胀”加剧竞争、教育行业编制缩减等多重压力下，唯有切实提升核心竞争力才是破局之道。她结合学院近年就业数据，分析了教育领域“供不应求”表象下对毕业生综合素质要求的不断提高。

如何破解困局？陶老师从两大维度为新生指明方向：一是认知紧迫性，强调珍惜大学时光，在激烈竞争中抢占先机；二是锤炼双重能力，既需修炼待人接物、解决矛盾的“做人”软实力，注重细节素养与规则意识；更要打造过硬的教学技能及以荣誉奖项、实践经验构成的“就业”硬实力，提升相对竞争力。

本次讲座标志着教育学院系统性生涯规划教育的正式启航，学院将持续深化生涯教育体系，引导新生在自我探索、职业认知与决策实践的深化学习中，将“适应”的基石筑牢，将“启航”的风帆扬起，为成就精彩的大学篇章与未来职业发展奠定坚实基础。