浙江外国语学院教育学院

循迹八八战略,探寻浙商精神——浙江外国语学院赴浙商博物馆等地社会实践小分队

发布人: | 发布时间:2023年08月26日 19:21:59 | 访问量:

学习二十大

永远跟党走

奋进新征程


2023年暑期,教育学院学子以团队或个人的形式,积极深入学校、社区、乡村、基层等开展社会实践活动。学子们在社会课堂中受教育、长才干、做贡献;在观察实践中坚定信念听党话、跟党走,以青春力量奋进“两个先行”,用实际行动为杭州亚运会增添青春色彩。


社会实践进行中

教院学子在路上

让我们一起走进他们的故事


浙江外国语学院

“循迹八八战略,探寻浙商精神”

实践小队


浙商,是浙江的金字招牌,也是浙江发展最为倚重的力量。为深入探寻浙商精神,了解其内涵实质与丰富外延,浙江外国语学院“循迹八八战略,探寻浙商精神”实践小队决定探访浙商博物馆、画溪农民哥庄园、杭州凤凰村、浙江永宁药业股份有限公司等地,寻找身边的浙商故事,形成大学生眼中的“浙商精神”。同时,为更好讲授浙商故事,传承浙商文化,实践团结合专业所学,前往台州临古小学,给五年级的小朋友们带来一节别开生面的浙商精神介绍课。


穿越古今:一脉相承的文化传统


7月13日,实践团来到浙商博物馆,寻找博物馆里的“浙商精神”。浙商博物馆以“天下浙商的精神家园”为总体定位,全面展示了数千年来浙江经济的“人、物、事”。

从浙商元祖范蠡,到如今的知名浙商马云、钟睒睒等,展厅里呈现的,是贯穿了浙商三千年的商业文明。从古代浙江盛产的茶叶、瓷器,到如今“四通一达”快递为代表的交通运输业、阿里巴巴为代表的互联网产业,实践团见证了浙江人从古至今自强不息和百折不挠的实干精神。


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实践团在浙商博物馆合影


义利并举:从“迷彩绿”到“田园绿”


7月14日,实践团来到了浙江省湖州市长兴县,走进被誉为“创业领头羊,共富排头兵”的画溪农民哥庄园。庄园创办者是“退役军人创业导师”梅忠明,军营生活锻炼了他钢铁般的意志力和不怕苦不怕累的精神,他也将这可贵的品质投入到自己的农场事业中。他在果树下养殖鸡、鸭、鹅,以家禽的粪便作为有机肥滋润果树,成功打造绿色有机循环的新农场。

在农场正规化,自己也有一定的能力的当下,梅忠明告诉实践团,自己心里还有一个梦想:他希望结合周边的旅游景点,发展采摘、春游、野炊一体化农场,带动乡亲父老共同致富,为乡村振兴作出自己贡献。


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梅忠明接受实践团采访


坚忍不拔:面对困难不动摇


7月17日,实践团来到了杭州萧山区衙前镇的凤凰村。这是中国共产党领导现代农民运动的发祥地,深受不屈不挠的农运精神影响。根据村史馆讲解员介绍,实践团初步了解了凤凰村的发展历史以及当地企业的概况。

下午,实践团来到杭州萧山凤凰纺织有限公司,实地探访凤凰村当地的企业。通过对总经理叶国华先生的采访,实践团了解到公司创始人创办企业的初衷以及企业在发展中遇到的困难。叶国华先生说,他在解决困难的过程中深受“勇立潮头”的萧山精神启发,在企业关键时期坚忍不拔,从购买二手设备开始,慢慢拓展市场,一步步解决困难。实践团对“浙商精神”有了更深入的启发。


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村史馆讲解员为实践团讲解凤凰村发展历史


开拓创新:争做第一个吃螃蟹的人


8月4日,实践团来到了浙江永宁药业股份有限公司。永宁药业深入实践“八八战略”,奋力再创民营经济新辉煌。开拓创新的浙商精神贯穿了永宁药业的发展历程。在负责人的引导下,队员们来到了冻干药剂生产加工车间,近距离观察了医药生产设备及加工流程。从原材料到成品再到最后的封装,数字化技术和机械化原理是永宁加工制药在管理、技术创新方面的关键所在。

8月5日,队员陈关艺对永宁药业叶天健经理进行了有关浙商精神的采访,她了解到,浙江商人们世代传承了认真坚持的态度和吃苦奋发的精神,他们习惯追求创新,以争做第一个吃螃蟹的人。


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成员陈关艺对叶天健经理采访


展望未来:做浙商精神的传承者


“我长大之后要成为一名优秀的浙江企业家!”“我以后要创立一家公司,做一名杰出的商人!”台州临古小学五年级的小朋友们在纸上书写着自己未来的理想。这是实践团以“敢为人先,勇立潮头”为主题开展的一堂探寻浙商精神的主题实践课。课堂从学生们和家庭、社会的连结入手,让学生们懂得了在党的领导下浙商近年来的光辉发展历程,奠定了浙商在学生们心中优良的精神风貌。在实践团的引导下,学生们聆听优秀浙商的故事,探究浙商精神具体内涵。实践团鼓励学生们和浙商一样有着先进超前的眼光和坚韧不拔的意志,勇于追求自己的理想,在人生路上紧紧把握好“浙商精神”带来的宝贵力量。


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实践团开展浙商主题课程


这些日子里,实践团走南闯北,南至台州、北至湖州,通过探访浙商博物馆、画溪农民哥庄园、杭州凤凰村、永宁制药厂、台州临古小学等五个地点,更加深入地了解浙江各地的“浙商精神”。探访结束后,团队成员结合实践所得和教育专业所学知识,为临古小学的学生带去浙商主题课程,为“浙商精神”的弘扬作出贡献。同时,实践团设计关于浙商群体和影响力的调查问卷,共发放有效问卷190份,通过数据分析更加直观地了解大学生对于浙商精神的普遍认识。

那些不忘初心、艰苦奋斗的浙江商人们,是他们的创新和发展换来了如今的辉煌浙商,也是他们让浙商的历史充满光彩,更是他们让浙商的未来充满自信。相信在“八八战略”的引领之下,“浙商精神”会更加深入到企业内部,“四千精神”也将被发扬光大,提升品牌、扩大市场、自主创新、改善管理将成为未来不断精进的目标。


实践感悟


本次实践让我收获不小。那些不忘初心、艰苦奋斗的浙江商人们,是他们的创新和发展换来了如今的辉煌浙商。相信在“八八战略”的引领之下,“浙商精神”会更加深入到企业内部,“四千精神”也将被发扬光大。

——21小教1班 毛奕琳


做药品研发是一个漫长的过程,作为企业的当家人,既要有政策的高度和全局的思维,更要耐得住寂寞和等待的煎熬。永宁制药“用创新缔造医药王国”,抓住时代发展的节奏和律动,用故事点滴成薪火相传的浙商血脉,唱响了新时代浙商的“青春之歌”。

——21小教1班 陈关艺


本次社会实践内容丰富、形式多样,作为师范生,实践课不仅让我们提升了自身技能,而且为当地孩子们带来了丰富的浙商知识、浙商文化。此外,我们自身还深入地了解了浙商企业的发展,对于浙商又有了更高一层的理解和感悟。

——21土语1班 叶金镭


在本次社会实践中,我们小组成员以浙商精神为引,进行了一系列的活动,在过程中体会浙商精神,同时锻炼自己提高能力。在对浙商精神进行探索之时我们也不禁受其感染,认为其必然在当今时代焕发出更多的生机与活力。

——21小教2班 胡高源


浙商敢于冒风险,善于应对市场变化的务实态度;不断寻求新的商业机会和发展模式的创新精神;善于接纳新观念和新思想的开放包容让我伸手鼓舞,我相信,通过学习和借鉴浙商精神,我们可以在自己的学习和生活中更加积极主动地面对挑战,并且不断追求卓越。

——21小教3班 胡师烨


在这一次实践中,我们走访了凤凰村。凤凰村的企业将发展成果切实地落到了每一个村民身上,展现了浙商共富领头人的良好风貌。通过对企业负责人的采访,我们了解到了浙商面对困难难迎难而上、自强不息、勇立潮头的精神,值得学习借鉴。

——21小教3班 顾仡琦


此次实践中我探访了湖州长兴画溪街道农民哥庄园,深入种植地,聆听创业路,感受梅忠明以己之力带动一村之富的坚持,感叹义利并举的浙商精神。正是每一个浙江商人的敢闯、敢拼、团结、坚持才有了生生不息的浙商精神。

——21小教3班 朱佳灵


浙商精神,代代传承,在本次实践中,我了解到永宁药业股份有限公司善于把握机遇,努力克服难关,向着数字化,国际化,现代化的优秀药企不断迈进,永宁向我们展现了一代浙商人的奋斗历程,新时代赋予了浙商精神新的含义,浙商精神必在新时代熠熠生辉。

——21小教3班 郭子骏


这次实践让我深入了解了浙商精神和浙商文化,同时也让我有机会亲身走访凤凰村,深入理解了凤凰村发展历史中所蕴涵的浙商精神。我也深刻认识到浙商精神的重要性和价值。我将以浙商精神为榜样,努力学习和实践,为社会的发展和进步贡献自己的力量。

——21科教1班 林心语


从鸡毛换糖到机器换人,从代工贴牌到自主研发,从浙江制造到浙江智造,从前店后厂到全球配置资源的奋斗里程。我意识到浙江企业走过的路,正是中国经济向产业链高端奋力攀升的缩影,凝聚着几代浙商的求索与顿悟、奋起与自强,背后始终有浙商精神在支撑。

——21学前1班 沈思远


在这次实践中,我对于浙商精神有了更多的了解。或许在此之前我对于“浙商”这个名词会仅限于浙江的商人,但在参观过浙商博物馆、阅读了相关资料之后,浙商这个群体以及浙商背后的精神在我心中都立体清晰了许多,也令我感触良多。

——22数学1班 李璐汐


在本次实践中,我们台州小分队前往临古小学,通过课堂,孩子们从中了解浙商历史,传承浙商文化,我的教育之旅也更加丰富和有意义。新时代的浙商精神具有旺盛的生命力,我们要更好发扬浙商精神,去战胜诸多困难和挑战。

——22学前1班 张歆悦


团队介绍


指导老师

陶诚 教育学院


团队成员

21小教1班 毛奕琳

21小教1班 陈关艺

21小教1班 叶金镭

21小教2班 胡高源

21小教3班 胡师烨

21小教3班 顾仡琦

21小教3班 朱佳灵

21小教3班 郭子骏

21科教1班 林心语

21学前1班 沈思远

22数学1班 李璐汐

22学前1班 张歆悦


以实践为标,知行合一

以奋斗为刃,一往无前

这个夏天的故事由我们去续写

期待收到更多打动人心的投稿!


投稿邮箱

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