喜迎二十大

永远跟党走

奋进新征程

2022年暑期，教育学院学子纷纷走出校园，以团队或个人的形式，积极深入社区、乡村、基层等开展实践活动，在社会课堂中受教育、长才干、做贡献；在共同富裕和现代化先行的进程中努力绽放青春之光，以实际行动迎接党的二十大胜利召开。

社会实践进行中

教院学子在路上

让我们一起来听听他们的故事

浙江外国语学院教育学院

“幻彩与海，文旅融合”

赴台州温岭乡村振兴调研小分队

近期，浙江外国语学院“幻彩与海，文旅融合”赴台州温岭乡村振兴调研小分队在指导老师陈锋的带领下前往浙江台州温岭东海村，开展关于特色旅游乡村规划与设计的调研，为乡村振兴注入青春力量。

团队成员与指导老师在东海村地标前的合照

实践团队实地参观了七彩小岛、金色沙滩、石塘石屋、文化礼堂等东海村特色景点，向当地村民介绍了省第十五次党代会精神的要义和丰富内涵。在与当地村民、游客进行访谈和问卷调查中，了解他们的相关信息和需求。

团队成员对游客进行问卷调查

实践团队实地参观七彩小岛

实践团队在村委办公室与村书记展开了深入交流，就初步的东海村发展规划与村书记进行沟通。团队在规划东海村发展时，始终把握时代主题，牢记“创新制胜、变革重塑、唯实惟先”的工作导向，聚焦“两个先行”，让党建在基层扎根。听完对于东海村的规划以及可行性分析后，村书记对实践团队的想法表示肯定，并希望团队能够进一步思考具体的实施方案。

团队成员与东海村村书记的合照

团队成员与东海村村书记进行交流

实践过程中，团队发现历史悠久的石塘渔村与现代化设计的结合隐藏着巨大的发展潜力，但由于目前东海村的发展处于粗放型发展阶段，仍存在特色资源发掘利用不充分、环境治理有待完善、传统建筑缺乏保护等问题。团队将针对系列问题提出解决方案，促进东海村发展，为浙江省推动共同富裕先行和省域现代化先行的宏伟蓝图奉献一份青春力量。

此次实践活动，团队在实地考察与访问中发现了许多未曾留意的问题，对东海村的长远发展规划明确化、深刻化。实践团队志愿为浙江省乡村振兴出一份力，推动全省人民共同谱写“两个先行”的壮美篇章！

实践感悟

此次赴东海村的社会实践活动中，我不仅领略到转变产业结构、改良生态环境等能够助力乡村振兴，而且感受到了党和国家在乡村振兴过程中的引领和支持作用。新时代下，乡村振兴的模式方法值得进一步探索，这也是需要我们进一步努力的！

——20学前1班 卢佳洁

在采访当地村民、走访大街小巷的过程中，我亲身体会到了当地发展给人民带来的切实改变和经济硕果；感受到一条适宜当地情况的振兴道路对于乡村发展和人民生活的巨大意义。

——20学前1班 张佳怡

经过这次实践，我们不仅对东海村的情况有了更深入的了解，也对其发展进行了长远规划；总结了东海村较为成熟的发展模式(从传统的小渔村到网红旅游村)，赋能乡村振兴。

——20英师4班 徐一萌

在依山势而建的石屋村落探寻中，我深入了解到东海村的历史文化，以及东海村作为网红旅游景点的发展优势和现有的困境；真切希望团队的规划方案能够为东海村的发展添砖加瓦，助力乡村振兴。

——20汉师2班 李洁

团队介绍

指导老师

陈锋 马克思主义学院

胡晶晶 教育学院

实践队员

20学前1班 冯舒艺

20学前1班 卢佳洁

20学前1班 张佳怡

20英师4班 徐一萌

20汉师2班 李一洁