浙江外国语学院教育学院

肖远军--《教育政策法规》课程指南.

发布人:办公室 | 发布时间:2012年10月24日 09:59:00 | 访问量:

课程教学指南

                             填写日期: 2012  10       

课程

名称

教育政策法规

任课教

师姓名

肖远军

教师所在学院

教育科学学院

 

任教

班级

2010数学与应用数学

2010计算机科学与技术

2010英语师范12

2010英语师范345

学生数

64

46

41

60

任教学期

20122013

第一学期

 

课程教学目的

学习教育政策法规既是教师岗位规范和浙江省教师招聘考试的要求,又是搞好教育教学工作的需要。学习《教育政策法规》这门课程的目的是:使师范生掌握一定的教育政策、教育法规的基本知识,掌握主要教育政策法规的基本精神,全面理解和贯彻执行党和国家的教育方针,增强在教育教学中执行各项教育政策、法规的自觉性,树立依法执教的观念,懂得并能正确维护师生的正当权益。

 

课程教学安排

计划时数

18课时

 

课时分配

 

讲授时数

实验(实践)时数

 

18

0

 

实际教学时数及内容安排

 

讲授内容

课时数

实验(实践)内容

课时数

 

教育政策概述

2

 

 

 

教育法规概述

2

 

 

 

教育法律责任与教育法律救济等

2

 

 

 

依法执教与教师违法行为预防

2

 

 

 

基础教育课程改革纲要

2

 

 

 

中华人民共和国教育法、中华人民共和国义务教育法

2

 

 

 

中华人民共和国教师法、中华人民共和国未成年人保护法

2

 

 

 

学生伤害事故处理办法

2

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

考试类别 :( )考试( )考查

评分要求(请在相应比例下打“√”)

 

计分方式(请打“√”)

 

百分制

等级制

平时30%

期末70%

平时40%

期末60%

平时50%

期末50%

 

 

 

 

 

 

教师答疑

时间及地点

每周一上午或中午,当面答疑、电话答疑(88218094),教室或办公室。

 

选用教材

张乐天主编:《教育政策法规的理论与实践(第二版)》,华东师范大学出版社,2009年。(高等学校国家级规划教材)

 

 

主要参考书目

1、武新春主编,浙江省教师招聘考试专业教材:《教育基础知识》第三部分,2012版。

2、肖远军主编,《教师的法律视野》,浙江大学出版社。

 

 

 

注:*平时成绩包括作业、课堂表现、到课率、小论文、单元测试及期中测试。

    *答疑可采用网上答疑、电话答疑、当面答疑等,办公室、教室、教师家里均可作为答疑地点。确定后必须事先告诉学生。