发布人:办公室 | 发布时间:2013年03月07日 16:47:00 | 访问量:
浙江外国语学院课程教学指南
填写日期:20 13 年 1 月 28 日
任课教师
周丽华
职称
讲师
学院(部)
教育科学学院
课程编号
中文名称
大学生心理健康教育
英文名称
Mental health education
学分
学时分配
讲授:16
实践(实验):16
开课学期
2012-2013 学年
第 二 学期
学时
32
授课对象
学院: 班级:2012西班牙12,英语456
选用教材
请按“作者,教材名,出版社,出版年份”的格式顺序书写。
张建华,邵政主编,大学生心理健康教育,科学出版社,2011年版。
教材级别(请在括号内打√,可多选)
( )国家级规划教材
(√ )省部级规划教材
( ) 省重点教材
( )国家级获奖教材
( )省部级获奖教材
( ) 其他
主要参考书目
(作者,书名,出版社,出版年份)
1.张建华,邵政主编,大学生心理健康教育,科学出版社,2011年版。
2.黄希庭,郑涌主编,大学生心理健康教育与咨询,高等教育出版社2004年版。
教师答疑方式、时间及地点
可采用网上答疑、电话答疑、当面答疑等方式,办公室、教室、教师家里等场所均可作为答疑地点。确定后须事先告诉学生。
网上答疑,电话答疑,当面答疑三种方式;时间:随堂及课后;地点:办公室、教室
考核类别
( )考试
计分方式
(√ )百分制
( √ )考查
( )等级制
课程期末考核总分评定方式
(√ )方式1:平时30%,期末70%
( )方式2:平时40%,期末60%
( )方式3:平时50%,期末50%
( )教师自定义:平时 %,期末 %
注:平时成绩包括到课率、课堂表现、作业、小论文、单元测试及期中测试等。
序号
周次
日期
mm-dd
授课章节及教学内容
(含实验、实践)
讲授
实践学时
作业
1
2
第一章心理健康与自我发展
3
第二章心理适应与心理健康
4
第三章认识自我,做最好的自己
5
第四章管理情绪,做情绪的主人
7
第五章健全人格
6
8
第六章大学生学习与心理健康
10
第七章在人际海洋里畅游
1次
11
第八章大学生性心理和恋爱心理
9
13
第九章珍爱生命
15
总复习