任课教师

王春晖

职称

副教授

学院(部)

教科院

课程编号

中文名称

英语语音（二）

英文名称

English Pronunciation and Intonation

学分

2

学时分配

讲授：

实践（实验）：

开课学期

2012－2013 学年

第 二  学期

学时

32

授课对象

学院：      教科院                  班级：小英

选用教材

请按“作者，教材名，出版社，出版年份”的格式顺序书写。

王桂珍  英语语音语调教程  高等教育出版社  2011

教材级别（请在括号内打√，可多选）

(√)国家级规划教材 

( )省部级规划教材 

( ) 省重点教材

( )国家级获奖教材

( )省部级获奖教材

( ) 其他

主要参考书目

（作者，书名，出版社，出版年份）

[1] 张冠林，《实用英语语音语调》，外语教学与研究出版社，2004

[2] 朱鑫茂，《简明当代英语语音》，外语教学与研究出版社，2003

[3] 孟宪忠，《英语语音学（第三版）》，华东师范大学出版社，2006

[4] Ann Baker，《剑桥国际英语语音教程 Ship or Sheep》，北京语言大学出版社，2009

[5] Gerald Kelly，《如何教发音》，人民邮电出版社，2011

 教师答疑方式、时间及地点

可采用网上答疑、电话答疑、当面答疑等方式，办公室、教室、教师家里等场所均可作为答疑地点。确定后须事先告诉学生。

1课堂；2上课当天的课间休息和午休时间在课堂或办公室；邮件答疑 carolwithyou@163.com ；电话答疑13867193329

序号

周次

日期

mm-dd

授课章节及教学内容

（含实验、实践）

讲授

学时

实践学时

作业

1

2

3-04

辅音 /tʃ//dʒ//m//n///ŋ/ 的比较

寒假作业检查：新概念9、10、11朗读指导               

1

1

朗读新概念第12课

2

3

3-11

辅音连缀、音节

矫正、指导新概念12课

1

1

朗读新概念第13课

3

4

3-18

重音（单词重音、句子重音）

矫正、指导新概念13课

1

1

朗读新概念第14课

4

5

3-25

失去爆破和部分失去爆破现象

矫正、指导新概念14课

1

1

绕口令练习

5

6

4-01

语音教学实践：绕口令比赛与指导

2

0

朗读新概念第15课

6

7

4-08

语音教学实践：绕口令比赛与指导

2

0

朗读新概念第16课

7

8

4-15

节奏、连续、

矫正、指导新概念15、16课

1

1

朗读新概念第17课

8

9

4-22

同化、省略、弱读、/r//h/音的变化

矫正、指导新概念17课

1

1

配音练习

9

10

4-27

语音教学实践：电影配音表演

2

0

朗读新概念第18课

10

11

5-06

语音教学实践：电影配音表演

2

0

朗读新概念第19课

11

12

5-13

停顿、语调

矫正、指导新概念18、19课

1

1

朗读新概念第20课

12

13

5-20

语调、读音规则

矫正、指导新概念20课

1

1

小说朗读练习

13

14

5-27

语音教学实践：走进原版小说（电影）

2

0

小说朗读练习

14

15

6-03

语音教学实践：走进原版小说

2

0

小说朗读练习

15

16

6-08

语音教学实践：走进原版小说

2

0

小说朗读练习

16

17

6-17

朗读测试

2

0