为持续推进学院人才培养模式改革创新，深入了解基础教育一线的实际情况和需求，4月18日，教育学院副院长钱伟和党委副书记李娟前往行知小学，看望该校的见习生和指导老师，并与行知小学校长楼叶通，教师代表胡娴等开展交流。

交流会上，钱伟首先对行知小学为我校见习活动的支持表示感谢。他指出学校高度重视师范生的实践教学和能力培养，面临当前的形势，学校正在努力推进“五双”人才培养模式创新，加强课程改革和微专业建设，进一步提升学生的综合素养和实践能力，同时积极改变学生的就业理念、拓宽就业渠道提升就业质量。

楼叶通指出，面对当前就业形势，建议学院引导学生转变就业观念，推动人才培养从“知识储备”转向“能力储备”，强调课程实践化改造与跨学科融合；在AI应用上要坚持审慎原则，需明确“工具服务于教学本质”的原则，注重个性化辅助与流程指导。交流期间，双方围绕见习实习模式、AI辅助教学工具的应用等分享了实践经验与思考。本次交流会为小学教育专业的人才培养转型提供了新的方向和可操作的路径，也为院校建立长期稳定的协同育人机制，多方合作实现双向良性互动合作注入了新的活力。