3月4日下午，教育学院2025年度高层次研究课题申报指导会于望C128会议室顺利召开。教育治理研究中心学术顾问孙绵涛教授、学院特聘教授赵敏老师、人事处处长何伟强教授、教育学院执行院长袁晖光教授、党委书记阮建苗教授、副院长吴晓副教授、马新生教授、张一平教授和教育治理研究中心教师齐聚一堂，共同探讨课题申报要点，为提升学院科研水平出谋划策。

会上，陈玉玲、胡敏、冯翠典、刘庆斌、汤瑷宾等多位教师进行了PPT汇报，详细阐述各自拟申报课题的选题依据、研究目标、研究内容、研究方法及前期基础等关键内容。这些课题涵盖了师范生专业发展、中学生科学素养测评、教师专业自觉、大学治理数字化转型等多个教育领域的热点与重点问题，充分展现了学院教师敏锐的科研洞察力和深厚的学术积累。

在点评与指导环节，现场讨论氛围热烈。孙绵涛教授等专家针对每个课题进行了细致入微的分析，从题目拟定、理论框架构建、研究方法选择到预期成果呈现，都提出了极具建设性的意见。例如，在师范生专业发展相关课题中，专家强调要先进行理论建构，再开展实证研究，确保假设的提出有理有据，并建议将研究方法融入题目，增强题目吸引力；对于中学生科学素养测评课题，建议聚焦研究对象和内容，将题目具体化，同时在题目中体现研究的核心成果。

针对教师专业自觉课题，专家指出研究应紧密结合教师实际需求，关注教师待遇、评价制度等关键因素，避免研究内容空洞无物。在大学治理数字化转型课题方面，专家建议紧扣教育强国战略要求，突出研究的针对性和实用性，聚焦治理失衡等核心问题，精简研究目标，将案例集作为阶段性成果，使研究更好地服务于实践。

此次指导会为学院教师提供了宝贵的交流与学习机会，帮助教师明确了课题申报方向，提升了课题申报质量。相信在专家的悉心指导和教师们的共同努力下，学院在 2025 年度高层次研究课题申报中定能取得优异成绩，推动学院科研工作迈向新高度，为教育领域的发展贡献更多智慧与力量。