为更好地提升教育学院学生凝聚力，鼓励学生以“盘”会友，将飞盘精神融入教育教学，促进学院师生综合发展，9月22日中午，教育学院举办了飞盘文化交流座谈会，国家级飞盘教练刘伟作为特邀嘉宾出席，院长何伟强，副院长吴晓、王琳璞，党总支副书记李娟参与座谈。座谈会上学院领导与嘉宾积极交流飞盘文化与教育行知文化的融合之路，并决定探索出一条独具特色的教育教学路线——“行知文化飞盘路”。

何伟强关注到在最新发布的义务教育新课标中加入了飞盘运动，并就当前教育现状发问“飞盘运动是如何调动同学们的积极性”，刘伟用长达十六年的飞盘经验力证，飞盘运动能够给予个人信心，并有助于获得长足友谊。刘伟从赛事细节切入，强调飞盘运动是一项兼具活动性、团体性、潮流性、简便性于一身的运动，同时飞盘运动不设裁判的规则，使得学生在运动过程中学会团队合作与自我控制，她确信飞盘会让人感受到最纯粹的运动魅力。

何伟强谈到，“希望用同学们喜闻乐见的方式，在增强身体素质的同时，提高团队协作能力”。在运动安全与后勤保障方面，吴晓对飞盘运动的危险系数与危险动作进行发问，并与飞盘教练进行了深入的讨论。

会后，教育学院第七届“国际化卓越教师培养创新实验班”与第二届“未来教育家创新实验班”的同学们进行了实操，启动了一场快乐且刺激的飞盘文化体验活动！

今天飞盘运动看见每个team的成员之间都非常快地熟络起来，大家也都在释放自己的天性，互相之间可以大笑，不再如此拘谨。梁溯溟先生认为“亲师取友”是最好的了解自己的方法，大家在飞盘运动中打开自己，也认识自己，亲近老师，看见朋友。希望我们都可以一步一步地慢慢成长，卓尔不群，越而胜己!愿我们每一只萤火虫可以聚在一起，照亮自己也照亮身边的人!

                                   ——国际化卓越教师培养创新实验班

                                                    陈佳齐

第一次玩飞盘，很棒的一次体验！好久没有参与过这样的团队运动项目了，之前运动一般都是跑步，乒乓球这样一两个人的小项目。感觉团队项目还是很不一样的，不仅锻炼自己身体的协调能力，还要眼中要有队友，学会团队互助，只有相互信任，相互配合，才能赢得比赛。短短的两个小时，大家痛痛快快出一身汗，大家在运动中体验团队的力量，以后回忆起来，一定是一次难忘的回忆！

                                        ——未来教育家创新实验班

                                                     蒋骏

第一次接触飞盘运动，幽默风趣的教练、活力满满的小伙伴们让这场初次相遇充满欢声笑语。飞盘运动需要技巧，需要体能，更需要团队间的合作。在活动过程中，虽然有疲惫、有失误，但是同学们都很认真地练习、相互指正。我依然记得刘教练在活动即将结束时对我们说的话：“眼里只盯着飞盘，光顾自己立功可不行；眼里有队友，团队互助，才是打好飞盘的关键。”我想这不仅仅是刘教练的技巧传授，更是在告诉我们该以怎样的姿态做人做事。

                                        ——未来教育家创新实验班

                                                    顾暄琪

体育锻炼能够让学生享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志，教育学院通过发展校园体育，积极营造体育氛围，帮助学生养成运动习惯，培养体育素养，促进学生身心健康和体魄强健，为学生走上教师工作岗位打下坚实基础，助力体育强国建设。