近日，浙外教育学院/教育治理研究中心一行19人组成的项目团队赴海盐参加“海盐县面向教育现代化教育家型校长/教师内生性成长研究项目启动仪式”。会议期间，双方签订了合作协议，开展了项目选题研讨，确定了项目研究方向和下步工作计划。

团队由浙外教育学院/教育治理研究中心主任孙绵涛教授、教育学院院长何伟强教授带队，项目组导师团成员等参加。

据了解，双方于今年3月启动对接洽谈，6月完成项目前期所有工作。合作期间，学院专家教授学术团队将为海盐县校长/教师提供个性化专业发展服务，助力其打造教育家型校长/教师队伍。

7月5日下午，团队一行到达海盐，并在海盐县教育局分管领导的陪同下，赴海盐核电科技馆、官堂小学和实验小学考察，了解海盐周边环境和教育概貌。

7月5日晚，研究项目导师组会议在当地向阳小学举行。孙绵涛教授强调了此次研究项目选题工作的重要性，并对学员可能出现的5种类型的问题分别进行了说明并提出选题建议。各位导师围绕此次选题工作进行了交流讨论。教育学院党总支书记姚旻表示，要提高站位，统一思想，加强组织纪律，确保此次赴海盐县项目启动活动顺利开展。

7月6日上午，“海盐县面向教育现代化教育家型校长/教师内生性成长研究项目启动仪式”在海盐县向阳小学举行。海盐县人民政府副县长范正华、县政府办公室副主任沈雪娟，海盐县教育局党委书记、局长袁迎春、副局长叶惠玉，海盐县教育研究中心主任崔保祥，孙绵涛教授，何伟强教授，教育学院全体导师和海盐县项目全体学员参会。

项目签约及启动仪式由袁迎春主持。仪式共有五项议程，依次为：崔保祥介绍项目具体情况；叶惠玉、何伟强分别代表双方签订项目合作协议；海盐县实验小学教育集团党支部书记、校长何金林和浙江外国语学院图书馆馆长、数字化教育治理研究所所长马新生教授分别代表学员和导师发言；双方领导范正华、何伟强分别讲话。仪式结束后，孙绵涛教授作题为《海盐县面向教育现代化教育家型校长/教师内生性成长研究项目解读》的报告，从项目题目、目的、过程和开题等方面对此次项目进行了全面、深入的解读。

7月6日下午，全体导师和学员分为六个小组，分别召开研究项目选题小组会议。期间，孙绵涛教授赴各小组参加小组交流讨论。

7月6日晚，召开了导师组会议。各组导师汇报了工作进展和下步工作计划，孙绵涛教授听取汇报后，分别就各组选题情况提出意见与建议。

7月7日上午，召开了研究项目选题情况总结会议。叶惠玉、教育学院全体导师与海盐县项目全体学员参会。各组导师组长分别汇报了各组学员的题目、题目中体现的教育教学主张或教育思想（观念）和研究计划。孙绵涛教授在发言中，总结了选题工作的阶段性成果，提出了下阶段工作安排，并作《关于教育观分析的基础》的主题报告。叶惠玉充分肯定导师团队的精神面貌、工作风格和学术造诣，希望各位学员能在导师带领下顺利完成此次研究项目。

在总结会议上，何伟强院长、孙绵涛教授和叶惠玉副局长分别吟诗一首。

海盐逐日

何伟强

东海凭眺阔胸怀，

心向光明逐日来。

盐粒平常莫小觑，

细细品悟德性开。

海盐教育赞

古林

浩渺烟波杭州湾，

崴崴核能大秦山。

最是教育国之秀，

海盐模式交口传。

2022年7月7日0时30分写于海盐宾馆8910室

致谢

叶惠玉

欲表感谢

却原来，言语如此无力

唯有

向青草更青处漫溯

远方

星汉灿烂，海盐教育巍巍

我们

何其有幸……