11月8日至11月21日，教育学院2019级和2020级小学教育、学前教育、科学教育、数学与应用数学、应用电子技术专业的同学们陆续走进校园、实验室，迈进课堂，将理论与实践相结合，在实践中培养勤奋好学的进取精神，涵养职业素养，锤炼专业技能。

学前教育

我牵着你，我们一起埋下成长的种子

你的小手攥着我的手指头

可爱的奶音萌化了我的心

我们一起用橡皮泥捏出多彩的世界

一起歌唱甜美的儿歌

在阳光下

你蹒跚学步、跌跌撞撞

我悄悄守护

一大一小的脑袋凑在一起

埋下起飞的种子

我本以为实践周会是枯燥且繁忙的，但是经历过后我才知道：见习是在轻松的氛围中学习知识、感受乐趣。对于这些知识的学习，不只是停留在眼睛看、耳朵听和自己梳理、记录，我们还可以亲自动手操作。实践周给予我们一个相对集中的时间段让我们能够从各个不同的角度更好地了解自身专业。

——20学前1班沈佳琪

再次来到协和幼儿园，我感到非常幸运。在这一周中，我学习掌握幼儿的基本急救知识，并动手制作小蛋糕，对于课本上所说的食育了解更为深刻。一周实践，漫长却又匆匆而逝，让我对“真正的教育，是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂”有了更深的理解，幼儿教师对于各种意识正在形成阶段的孩子是多么的重要，幼儿老师对这些孩子未来影响是巨大的。

——20学前1班赵佳敏

科学教育

未来科学家们，与你在实验中一起快乐学习

我举着量杯，询问“还需要什么条件？”

你歪歪脑袋，给出认真思考的答案

讲台上摆着砝码

未等我说出

你就已知晓老师上课的小秘密

大大的眼睛里

有着对这个科学世界的满满好奇

我提着千奇百怪的实验工具

与你一同在科学知识的海洋中遨游

在听课的过程中，我认真揣摩老师的教学方法并且认真观察同学的行动与反应。每个学生都有不同的性格特点，我想通过课堂鼓励那些内向的孩子勇于突破自我，让孩子们充满自信地面对难题。通过听课，我发现要成为一位优秀的老师，可谓是“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。

——20科教1班樊玉竹

我曾错误地认为要想让学生们听话就必须要有威信，就必须展现出作为教师严格的一面，去严格地要求他们。但通过这次实践我发现老师，也可以是他们的朋友。上课时我教授他们知识，下课后我如朋友一般与他们交流分享，拉近和学生之间的距离。

——20科教1班庄义重

小学教育

“红领巾”，遇见你真好

小小的身子，竖起耳朵

认真听着国旗下的庄严讲话

戴着红领巾，站得笔直

我在课堂上教授你知识

你高举小手，热情洋溢

田径场上你们嬉笑奔跑的身影

是缓解我疲惫的最好良药

你逐渐开始有自己的想法

但依然需要同伴的激励

老师陪着你一步一个脚印

你们会是优秀的小朋友

教师是一个崇高而神圣的职业，要当一名好教师更不容易。此次见习，一方面让我看到了自己的不足之处，另一方面也加深了我对院训“学高为师，德高为范”的理解，接下来我将不断完善自己，磨练师范技能，为以后从事教育事业做好准备。

——20小教3班胡云月

为期一周的见习让我对小学教师这一职业有了新的认知，也对其更加热爱。金成外国语小学的孩子们阳光、热情、天真、可爱，他们未经雕琢的纯粹所带来的治愈感是任何事物都无法匹及的，老师们有温度的管理、有艺术的沟通以及事无巨细的关心，成就了孩子们最烂漫的童年，成为这样的教师无疑是我今后努力的目标。

——20小教4班胡雨怡

数学与应用数学

管他代数几何，遇见你们即可

你们或是抓耳挠腮

你们或是提笔速算

抛物线、双曲线、椭圆

在你们的笔下都成了最美的图案

每个字母和数字

在你们的笔下才有了意义

抬着头、亮着眼

你记录下、补充好每个解题步骤

错题本里

你整理顺了思路

尽管数学很难

你却会在每解出一道题时会心一笑

通过见习，我开始关注上课的注意点、备课知识、班主任的工作内容以及班级管理技巧。同时，毕业学姐的讲座让我对提前批招聘有了初步认识。其实，学生很纯粹，褪去学生这一身份，本质上还是孩子，而敏感的孩子能够准确地感知到来自每个老师的关怀，对于这份关爱，他们也会回馈相应的信任。在这个初冬，在这个实践周，在五常中学，我学到了关于老师与学生的相处之道。

——20数学1班郭佳佳

在五常中学，老师们不仅对学生们认真负责，也对实习生耐心指导。每一堂示范课，老师们都认真磨课备课，不断改进和调整，让我们受益匪浅。此次见习告诉我该如何成为合格的教师，应当朝着什么方向努力，也让我感受到当教师的辛苦与独属于教师的、一份陪伴学生成长的快乐。

——20数学1班季泽阳

应用电子技术

手起电路通，我越来越熟练

电烙铁、松香、焊锡

电子元件和电路板融为一体

每一次小心翼翼

每一次仔细检查

只为电路接通那一刻的喜悦

读懂一个原理

绘制一张电路图

检索、翻译一份资料

渐渐

我们的眼神坚定而自信

我们的双手沉稳而有力

在实践周，我认识到做实验最重要的是细心和耐心，确保每个管脚和其所对应的焊盘对准精确，一旦元件接错，就需要反复检查找到接错的元件将它重新摆正。因此，要想成为焊接贴片元件的高手，需要勤加练习从而提高熟练程度。平日，我努力寻找各种旧电路板旧芯片来练手。在烧录单片机程序时，要注意自己的芯片是否完好引脚有无缺失等情况，缺失的引脚或者损坏的芯片无法将程序录入。

——20应电1班林轶

进入大学以来，我们基本以理论知识学习为主，而本次实践周给予我们良好的机会，将理论知识运用到实际中去。我学会了焊接单片机，也成功绘制108-2七管半导体收音机和闪烁交通警示灯原理图，完成了闪烁交通警示灯的电路图制作。我们还通过学习电子芯片资料的检索与翻译，顺利完成ATMEL公司的89C2051的DATASHEET资料英文版的收集和中文翻译。

——20应电1班陆家俊

心与心的交流

碰撞出思想的火花

学习之旅永无止境

教院学子任重而道远

还将继续上下求索