浙江外国语学院教育学院

以生为本 充分展现学院育人理念和人才培养模式

发布人:教育科学学院 | 发布时间:2017年06月04日 12:41:55 | 访问量:

教育学院截至五月中旬已经顺利完成责任教室和公共空间的文化提升工程,为学院师生营造了良好的学习和办公环境。对公共空间和责任教室的美化和文化提升,充分展示学院以生为本,将师范生人才培养架构、培养路径、实现措施、亮点特色和育人成果都予以系统展现。既讲述了学院从哪里来,又描绘了学院将向哪里去。

行政楼三至五楼属于我院公共区域,围绕中轴楼梯,拾阶而上,映入我们眼帘的便是分别位于左右两侧的学院历史沿革和发展愿景。三楼中心展示的是学院简介和学院亮点特色,沿西侧而进详细讲述学院在人才培养中的“国际化”“协同化”“一体化”三化育人路径,并展示了在这几年办学过程中学院在教学科研中取得的成绩;沿东侧而进则集中展示了学院教师风采和学院优秀的校友资源,以及青年学子学习青年习近平的系列活动及风采。

踏步至四楼,楼梯处左右墙面主要展示了学院开展本科教学以来,历届优秀毕业生风采和学生就业先锋榜。四层则主要展现了我院学生在校学习生活的精神风貌,南墙东部区域为“综合实践教学体系”分别展示了师范生主题见习实习风采、暑期社会实践风采和青年志愿者风采;西部区域则展示了一会一节一论坛的“学院特色文化”集中表现了“小学教育文化节”“小学教育论坛——来自域外的声音”“旦求育见你——元旦迎新晚会”。北墙则全部悬挂了

行至五楼,楼梯处左右两侧呈现给大家的分别是学院育人成果四块展板、学院党建园地和两位教育界前辈为学院的题词。当然,还有最吸引眼球的“博雅堂”足有两米六长的巨幅牌匾。博雅堂是学院的文化一景,为学院师生自建的读书吧,牌匾由学院教师手书,书籍多为学院师生捐赠。特别值得一提的是,校党委书记宣勇教授、副书记骆伯巍教授也分别为博雅堂捐书,提振了学院师生的精气神,更有信心要把书吧建好用好。由于地势高,博雅堂采光好,布置典雅,环境幽静,是个读书静思的好地方。目前,博雅堂的借阅量已经非常可观。

学院有责任教室11间。对于责任教室的布置,我们充分发挥了师范生们的专业优势和职业素养。在美化过程中,体现了既简约大方又特色鲜明的设计理念,同学们积极参与,将自己的聪明才智展现的淋漓尽致。每间教室后墙都增设了大黑板,围绕“迎评促建”“青年学子学青年习近平”“学风建设”“文明寝室”等主题由学生自主设计制作黑板报和黑板彩绘。同时结合“青年学子学青年习近平”“三字一画”书画比赛等活动,学院装裱了近百余幅学生书法和书画作品,每个教室都悬挂有责任班级同学的作品,这不是学院育人成果的最真实最好的展示吗?!在学风建设活动中,学院还开展了班标、班训设计活动,每个班级都将自己的理念或图像或文字的表达出来,当然还千万不能忘了班主任寄语,那么温暖的语言,相信每个同学都已经牢记心田。这样的一套展板当然也是每个教室的标配呦!关上门,你一定不会错过的就是学院倡导的“三有一无”教室宣传贴画。

没错,这就是教育学院公共空间和责任教室的文化提升“全家桶”,在这里,有书香、墨香、花香、茶香,足足够你“饱餐一顿”了!

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