3月21日中午，教育学院在文三校区小礼堂召开迎评促建工作部署及青年学子学青年习近平动员大会。学院党总支书记高亚兵、副书记毕莹、学工线老师及全体学生参加了此次会议。学工办主任杨洋主持会议。

会上，高亚兵就迎评促建和“青年学子学青年习近平”相关工作给大家做了整体部署，指出此次评估关系到学校的前途和命运，关系到每一位师生的切身利益，时间紧、任务重、责任大。她给全体同学提出三点要求：一要充分认识评建工作的极端重要性；二要积极参加与迎评有关的各项活动，顺利完成“学生说”工作；三要围绕“青年学子学青年习近平”主题，从学、思、悟、践四个角度深入学习青年习近平身上矢志不渝的理想信念、爱国为民的家国情怀、勤奋好学的吃苦精神，吃苦耐劳的优秀品格。

毕莹从“学风建设”角度，强调了培养学习自主性和积极性的重要意义，从学院、班级、个人等三个层面对学风建设的具体举措进行了解读，并向大家传达了校党委书记宣勇对开展“青年学子学青年习近平”专项教育活动的指导意见。

院团委书记曹盈向同学们分享自己对学习青年习近平的感悟，并就学院如何进一步开展“青年学子学青年习近平”做了布置。

“我们每个人的成长和发展都是与学校学院的发展紧密相联的。希望每个人通过评估来修正自己，完善自我，那么最终，我们各位同学才是真正最大的受益者。” 14级小数1班学生陈虹如是说。16级小语2班学生杨鑫表示：“青年时代习大大的不断学习的坚韧精神，教会我们无论在何种艰苦的环境下，要保持乐观、自信的学习态度，保持对专业的自信，在社会实践和志愿服务中坚持实事求是的态度，努力奋斗，展现作为新时代大学生的精神风貌。”两名学生代表从个人角度表明积极配合学校做好各项迎评促建工作，认真学习青年习近平的优秀品质。

会议最后，全体同学举起右拳，郑重宣誓，在“青年学子学青年习近平”的专题教育活动中，积极学、思、悟、践，争做“四有”新青年。

此次会议为全体学生深刻揭示了迎评促建工作的重要性和紧迫性，号召全体学生积极参与到“青年学子学青年习近平”专题教育活动中来，从改善个人行为习惯开始，爱学习、爱学校，以身作则，展现当代大学生健康向上的精神面貌。