《小学教育研究方法》课程概要

《小学教育研究方法》是小学教育专业各方向学生的必修学科基础课程，通过本课程学习，学生能描述小学教育研究的内涵、意义、一般流程和主要的方法；能够进行教育研究的主题选择、过程设计，并能选择适当的研究方法实施教育研究；在此基础上能够说明教育研究对优化小学教育理论与实践以及教师个人专业成长的价值。

本门课程的知识目标为了解教育研究和研究方法的基本概念和原理；能力目标为进行教育研究的选题和研究思路的设计，并能运用基本的研究方法开展研究；情感、态度和价值观目标为形成严谨的研究态度、严密的研究思维和积极的研究意愿。为此，课程内容主要包括教育研究的基本理论、教育研究的一般过程、常用的教育研究方法三大板块。

课程以“实践导向”为核心，按“自学-辅导”理念推进改革。采用项目化教学组织，学生课后以小组形式自学研究案例、完成研究设计与初步实施，教师课堂点拨重难点并辅导项目；搭建线上线下结合教学环境，线上资源库提供案例供学生自学，课堂聚焦知识点拨与成果点评；运用小组合作、自学、问答等多元教学方法，推动学生将理论转化为实践能力；最终各小组需形成完整研究设计，切实提升学生教育研究应用能力。