《小学数学课程与教学论》简版课程介绍

《小学数学课程与教学论》作为国家级一流课程，是小学教育专业的核心课程。它历经 25 年的建设沉淀，从基础教学理论课程逐步发展为融合职前培养、职后研修的一体化体系。

课程最鲜明的特色，是“课程设计的逆向性”“学习内容 的应用性”“学习方式的自主性”，通过“职前职后贯通”的设计逻辑，不仅为师范生搭建从理论到课堂的桥梁，更联动一线教师开展持续研修，至今已通过这一模式培养出 86 位小学数学特级教师，成为基础教育师资成长的“孵化器”。同时，课程以“理解+创作”为实施核心，既深耕数学教学的底层逻辑，又引导学习者自主设计创新课例；依托“理论+实践”的双师团队（高校专家+骨干教师），搭配“线上+线下”混合教学形式，让优质资源覆盖更广。

从课堂到一线、从新手到名师，这门课程以扎实的建设积淀与创新的培养模式，既筑牢了小学教育专业的核心素养根基，也为基础教育师资的终身发展提供了有力支撑。