陈近，副教授，美国加州州立大学长滩分校访问学者，主要研究方向为中国教育史、数学教育等。入选学校高层次人才梯队——校级第三梯队，曾任浙江省“领雁工程”组班教师，浙江省小学数学高端班班主任。主持教育部人文社会科学基金、浙江省哲学社会科学重点课题等多项。在国内外杂志发表学术论文20多篇，出版专著1部，其中《数学学习中前概念的诊断和教学干预》被人大复印资料全文转载，撰写或参与著作多部。多次受邀参加AERA（美国教育研究协会）年会、ICME（国际数学教育大会）、CTRAS（国际课堂教学研究会议）等国际会议，并作论文报告，曾任第七届CTRAS国际会议筹委会委员。曾获校级青年教师教学技能比赛一等奖，睿达青年教师奖教金优秀奖，教坛新秀奖，优秀科研成果奖，教学成果奖，以及“我最喜爱的老师”荣誉称号。主讲《小学数学课程与教学论》等课程。